UMBRALES.

Forma:

En el ensayo se habla de formas preestablecidas. Ordenes clásicos los cuales tienen sus formas y medidas ya establecidas, pero susceptibles de ser sometidas a determinadas variaciones.

En nuestro juego destacamos nuestra forma preestablecida, el cuadrado en este caso, y un orden de medidas de 1m por un 1m, los cuales están sometidos a distintas variaciones a través de sus uniones.

Material:

En resumen en el ensayo habla que la materia y la forma siempre están secretamente relacionadas. Que siempre interactúan y es imposible imponer una a la otra, ni derivar mecánicamente una de la otra, en nuestro caso los materiales que debían ser utilizados tenían que tener la capacidad. uno que fuese un material que fuese capas de vibrar por al generarse un movimiento sobre . dos debía de ser liviano de fácil transporte . es por eso que se utilizo madera , pvc como materiales principales.

Uso:

Una segunda cuestión tiene que ver con el hecho de que la arquitectura no ejerce su dimensión de útil simplemente respondiendo a unos requerimientos de la acción humana que ya existían previamente a ella.

Bueno en este juego respondemos a tres conceptos de utilidad para que los niños se diviertan. Acudimos a un problema para distintos conceptos y unirlos en solo juego.

Lugar:

Habla generalmente que los proyectos están pensados para el lugar definido. “La obra de arquitectura contribuye decisivamente a configurar el lugar en que se sitúa”.

Así como el juego esta pensado y construido al espacio determinado y definido en el jardín, con medidas y tamaño para luego instalarlo en el, sin perder la opción de que este pueda ser transportado , ubicado en otro lugar , sea al aire libre etc.

Diego santana .

Michel bautista.

Edizon nuñez.

Kelly varas.

Francisco lagos.

dibujos que los niños realizaron al preguntarles como se imaginaban ellos el juego , como ellos lo veian , con su perspectiva .